Steigiamojo Seimo narės, pedagogės Salomėjos Stakauskaitės veikla XX a. pr. Lietuvos švietimo sistemos kūrimosi kontekste

LTStraipsnyje analizuojama Steigiamojo Seimo narės, pedagogės, visuomenės veikėjos Salomėjos Stakauskaitės veikla XX a. pradžios Lietuvos švietimo sistemos kūrimosi kontekste. Darbe nagrinėjamos S. Stakauskaitės gyvenimo aplinkybės, ją formavusi artimiausia socialinė šeimos aplinka, jos vykdyta visuomeninė, pedagoginė, politinė, šviečiamoji bei labdaringa veikla švietimo srityje ir katalikiškose organizacijose. Esminiai žodžiai: Salomėja Stakauskaitė, pedagoginė veikla, Lietuvos švietimo istorija, katalikiškos organizacijos Lietuvoje. [Iš leidinio]

ENSalomėja Stakauskaitė started her career during the interwar period, when the Lithuanian education system was being created. During the creation of the Lithuanian education system and the implementation of the idea of the national school, two ideological directions – confessional and secular-collided. S. Stakauskaitė was an active Lithuanian public figure, a teacher, and a member of the Constituent Parliament, who represented the confessional trend in education. The case study of S. Stakauskaitė’s life shows that her biography is closely related to the context of Lithuanian public life during the interwar period. Salomėja’s Catholic family environment pushed her towards Catholic education. A special role was played by her brothers’ priests – all of them contributed to the creation of Catholic schools in Lithuania. Her habitus reflects the values of the educated Lithuanian Catholics of the time – the aspirations of patriotism, education, religiosity, and the desire to influence interwar society. S. Stakauskaitė’s activity covered a broad political, social, and educational field – supported by her brothers, she created Catholic schools in Panevėžys, Jurbarkas, which were the first Lithuanian gymnasiums. In addition, she took part in the activities of various Catholic societies (St. Vincent de Paul Society, St. Zita Catholic Community), and belonged to the Christian Democratic Party, which she represented in the Constituent Parliament of Lithuania. Keywords: Salomėja Stakauskaitė, pedagogical activities, history of Lithuanian education, Catholic organizations in Lithuania. [From the publication]

• Katalikiškoji moterų judėjimo srovė Lietuvoje (1907-1940) : disertacija / Indrė Karčiauskaitė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2007. 274 p.
• Katalikiškosios gimnazijos Lietuvoje 1918-1940 m : ugdymo kryptys, turinys, formos / Vaineta Juškienė. Tiltai. Priedas. 2008, Nr. 38, p. 80-95.
• Kultūrinės autonomijos idėja ir katalikiško švietimo sistema tarpukario Lietuvoje (1918-1940 m.) / Dangiras, Mačiulis. Lietuvių katalikų mokslo akademijos metraštis. 2011, t. 35, p. 75-112.
• Lietuvių moterų judėjimas XIX amžiaus pabaigoje - XX amžiaus pirmojoje pusėje / Virginija Jurėnienė. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2006. 290 p., [8] iliustr. lap.
• Lietuvos baigusių aukštąjį mokslą moterų sąjunga (1928-1940): moterų skatinimas intelektualiniam darbui, kultūrinėsšviečiamosios veiklos organizavimas / Eglė Paškevičiūtė-Kundrotienė. Sovijus. Tarpdalykiniai kultūros tyrimai. 2018, t. 6, Nr. 2, p. 66-83.
• Lietuvos mokykla 1918-1939 m : galios gimtis / Saulius Kaubrys. Vilnius : Viešoji įstaiga "Statistikos tyrimai ", 2000. 290 p.
• Socio-political conditions for the development of Catholic confessional schools in Lithuania in 1918-1940 and 1990-2008 / Vaineta Juškienė. Sveikatos ir socialinių mokslų taikomieji tyrimai: sandūra ir sąveika. 2009, Nr. 6(1), p. 34-42.
• Vilniaus šv. Vincento Pauliečio brolija (1860-1863): tarp filantropijos ir politikos / Aldona Prašmantaitė. Lituanistica. 2005, Nr. 2, p. 20-32.
• "Žiburio" draugija – tautinio švietimo ir krikščioniškojo ugdymo puoselėtoja Užnemunėje / Vida Pukienė. Soter. 2007, 24 (52), p. 47-56.