Pedagogo veiklos tobulinimas: pagalba XI klasės mokiniams analizuojant ir interpretuojant tekstą
LTŠi mokslo studija pagrįsta veiklos tobulinimo tyrimu, yra mokytojams skirtas metodinis leidinys. Tai reikalinga ir paranki knyga lietuvių kalbą dėstantiems mokytojams, norintiems susipažinti su nauja pamokos organizavimo bei mokymosi paradigmą skatinančia ugdymo strategija. Šios studijos tikslas – išanalizuoti, kaip galima padėti XI klasės mokiniams tobulinti teksto analizės ir interpretacijos įgūdžius.
ENThis scientific research is methodological publication, which is based on an operational improvement research and aimed at teachers. It is a very useful and handy book for Lithuanian language teachers that want to get acquainted with the new education strategy that promotes lesson organization and learning paradigm. The aim of the study is to analyse the way it would be possible to help the 11th grade students improving their text analysis and interpretation skills.
- Action learning and action research as a possibility to develop a teacher's modern competencies / Nijolė Bankauskienė, Aldona Augustinienė, Nijolė Čiučiulkienė. Mokytojų ugdymas. 2005, Nr. 4, p. 30-37.
- Edukacinės novacijos ir jų diegimas.. Kaunas, 2004. 256 p.
- Jungtys / Meilė Lukšienė ; [sudarė Ramutė Bruzgelevičienė]. Vilnius : Alma littera, 2013. 510 p.
- Lietuvių kalbos mokytojo veikla : pamokos organizavimo metodai ir tyrimas / N. Bankauskienė, G. Bankauskaitė-Sereikienė. Kaunas : Technologija, 2007. 83 p.
- Mitopoetika lietuvių prozoje: tekstų interpretacija : disertacija / Vygantas Šiukščius. Vilnius, 2000. 117 lap.
- Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai : (edukologija ir kiti socialiniai mokslai) / Kęstutis Kardelis. Šiauliai : Lucilijus, 2005. 398 p.
